衡阳市职业中等专业学校落实创建全国文明城市工作总结

衡阳市职业中等专业学校落实创建全国文明城市工作总结

为深入推进文明城市创建工作，提高广大师生的思想道德修养和文明素质，全面提升我校师生精神文明建设水平，根据衡阳市和市教育局创建办以及上级有关部门的创建要求，结合我校教育实际，我们广泛深入地开展了创建全国文明城市、构建和谐校园的活动。采取了一系列积极的措施，取得了良好的育人效果，为文明城市创建工作做出了积极的贡献。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下。

一、学校领导高度重视，健全完善组织机构

（一）领导组织到位。学校领导充分认识到创文明城市工作的重大意义和深远影响，因此对此项工作十分重视，并把这项工作摆上了学校工作的重要议事日程上。成立了由黄建国校长为组长、党委书记刘秀文为副组长，和王大生、王乃千、胡燕、周理德、何志勇为成员的创建全国文明城市工作领导小组，领导小组下设创建办公室，学校办公室主任廖斌任创建办主任，成员包括学校其他科室负责人、部分教师和全体班主任。肖桃、谢培喜老师为创建全国文明城市工作领导小组资料员，领导小组及时传达和学习上级有关创建文明城市工作的文件和会议精神，并结合学校的实际情况，制定出可行性强的工作计划、实施方案。找准结合点和着力点，在抓具体、见成效上下功夫，创造性地开展创建全国文明城市工作，坚持以好为前提，求真务实，真抓实干，以更大的力度、更快的节奏、更实的措施，稳步推进工作开展，全力抓好创建文明城市建设，确保创建全国文明城市工作圆满完成。

（二）任务分解到位。为明确任务，落实责任，按照创建标准，把《测评细则》逐一进行了分解，领导小组成员分工明确，责任到人，按照“谁主管谁负责”的原则，学校要求各个部门及相关人员严格按照制定的计划开展创建文明城市工作，从工作进度、具体要求、验收标准等方面明确责任，制定了严格的目标管理责任制。在此基础上，我们加强了全国文明城市创建工作的自查和自测自评工作，分学期组织人力，对照《全国文明城市测评体系》，逐项进行核对，对已经达标的项目，全力进行巩固，并提出新的更高的要求。对尚未达标的项目，进行归纳梳理，制定整改方案，限时进行整改，并根据整改情况再测评、再推进，使创建工作事事有结果，件件有着落。

（三）宣传发动到位。从5月初开始，召开了全校师生创建动员大会、文明城市创建材料准备分工专题会、加强学校管理推进创建工作会、党员创先争优共创文明城发动会等7次会议，全面布置和落实“文明城市创建”工作。利用升旗仪式时国旗下的讲话，对全体师生进行了“创建全国文明城市，从我做起”的动员令，号召全校师生行动起来，在创建工作领导小组的领导之下，从我做起，从现在做起，共同建设“和谐校园”；各年级、各班还利用集会、班会等时间对学生进行宣传教育，学习了《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪常识》等；利用教师例会、业务学习等时间组织教职工围绕以创建全国文明城市为主题，学习了 “全国文明城市测评”调查问卷解读等有关创建文件及学校的创建方案；利用校园内外宣传栏、橱窗等宣传创建知识，在校园内外醒目位置悬挂创建横幅标语，通过校园电子屏不断更新创建信息，让广大师生和家长能充分认识创建文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建文明城市活动中来，同时又把这些知识带入家庭、社区，影响他人。

二、关注过程管理，加大督查力度

（一）紧跟创建形式，及时进行工作调度。期初，学校党委会召开了文明创建工作专题会议，在创建过程中，根据创建动态，全年共召开校内文明创建工作专题党委会3次，召开文明创建专题工作全校教师大会4次，就衡阳市文明创建工作的意义进行了多次说明和强调，明确了工作意义，增添了责任感，树立了主人翁意识。会议上，校长下发了创建工作标准，就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。黄建国校长就创建工作反复强调四点：一要高度重视，增强紧迫感和责任感，要有主人翁意识；二要抓好对照标准，落实目标，三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料；四是加强督查，促进创建工作圆满完成。

（二）关注过程，加大督查，把每件事落到实处。校领导分片挂帅，包干到岗位，深入现场调研，指导学校统筹安排，制定并落实相关工作方案，做到事事有计划、天天有重点、时时有督查，强势推进。一是台帐资料。学校放弃中秋、国庆休息，加班加点，对相关活动进行梳理，对现有材料进行归整。二是现场检查。学校组织专人对校园环境、心理咨询室建设、网络教室、师生应知应会和行为习惯进行全面检测，及时通报检查结果。三是校园周边环境整治。学校非常重视校园周边社会文化环境净化工作，对周边社会文化环境逐一摸排，及时汇总信息，进行专项整治，为顺利通过全国文明城市测评提供了一项有力保证。

（三）加大经费投入，确保检查通过。根据市创建全国文明城市的目标要求，今年各校投入资金20万元，用于学校校园环境整治、道路美化、公益宣传广告牌（含遵德守礼牌）、文明标语等。

三、严格对照创建标准，时刻关注工作细节

（一）开展社会主义核心价值体系宣传教育活动。一是社会主义核心价值体系宣传教育活动。学校党委制定了工作实施计划，并结合“三严三实”教育活动，开展了6次宣讲活动。学校组织政治学科老师开展社会主义核心价值观进课堂活动。10月13日，我校召开了全校教师大会，对全校教师背诵默写“社会主义核心价值观24个字”做出了明确要求。10月份的最后两周，要求各个班级利用升旗仪式和班会课时间，组织全体学生进行了“社会主义核心价值观24个字”背诵和默写活动，全校师生目前已全部合格。二是开展经典诵读活动。学校坚持每天早读诵读经典，每天课间播放经典诗词曲目，供师生欣赏，提高师生对经典的诵读能力。校园环境的布置中渗透国学元素，使学生耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。让国学经典进课堂，与语文学科糅合，让学生理解经典，加深对祖国传统文化精粹的认识。经典诵读与德育活动相结合通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动，培养学生言行举止彬彬有礼良好风气，使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。经典诵读使学生获得文化的熏陶和修养，继承优秀传统文化，不断提升人文素养和道德素质，增强民族自信心和自豪感，更好地励志、明德、勤学、精技、做人。三是开展“德育讲堂”主题教育活动。学校利用德育讲堂阵地开展了3次活动，将我校德育讲堂打造成为社会主义核心价值观宣传教育、优秀传统文化教育、诚信教育、勤劳节俭教育的重要载体按照市文明办的部署，广泛开展学校“德育讲堂”和班级“德育讲堂”主题教育活动，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

（二）开展“和谐校园”活动。一是开展 “干净礼貌”主题教育活动。所谓“干净”，是指从劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“礼貌”是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。通过这个活动，学生良好的行为习惯正在养成，校园整洁、环境优美、学生举止文明，各项工作井然有序。二是“文明上网，绿色上网”宣传活动。进一步加强学校对学生网络教育和监管力度，学生文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发学生对文明、美好网络生活的向往和追求，促进学生绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。三是开展校园环境清洁大行动。制定《校园环境卫生整洁行动实施方案》，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。第一，实行清洁卫生责任区制度。分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天两小扫，每周两大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。第二，实行每天清洁卫生保洁制度。各班在课间时都安排2-3人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，学生会卫生部加强检查监督。第三，实行清洁卫生检查评比制度。学校学生科、团委、宿舍管理员老师检查考核，对各教室、寝室及清洁区的卫生情况每天进行检查，每周进行不定时的抽查，每天公布评比结果，每周四卫生部对各班卫生大扫除情况进行检查评比并及时公布成绩，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，增强班主任工作责任感、积极性。第四，实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

（三）开展“我们的节日”主题活动。民族传统节日是优秀中华文化的鲜明符号，学校以五一、七一、十一、清明、端午、纪念抗战胜利七十周年、公民道德日等重要节日节点为契机，开展了各类活动来深化中国梦宣传教育。纪念抗战胜利七十周年期间，举行了收看“阅兵式”、军训和广播操比赛，开展了“学雷锋做美德少年”网上签名活动；“ 10月，举行了社会主义核心价值观主题班会活动和“衡阳抗日战争史”系列庆祝活动；11月，开展“我的中国梦”主题教育活动，举行“做最美少年、美德少年”征文演讲类竞赛，“中国梦、我的梦”职业规划类竞赛，“美丽中国、幸福衡阳、和谐职专“摄影类竞赛和微视频类竞赛，校园情景剧类竞赛，才艺展示类竞赛等六大活动。

（四）推进了校务公开和收费公示工作。学校成立了校务公开领导机构，校长任组长，制定了校务公开实施细则和公开目录，建立了校务公开专栏。建立健全了单位教（职）代会制度，今年1月15日召开了九届一次教(职)代会。认真审议学校工作报告以及财务工作报告等事项，听取学校领导的述职报告，民主评议学校中层以上领导干部，测评情况统计汇总，并予以公示，向教职工征集有关学校发展、管理方面的提案、意见或建议13项并作了认真解答，其中落实具有建设性的提案11项。提案办理回复率为100％，其中提案办理满意率为100％。学校单位重大事项、财务开支和涉及教职工切身利益的事项提交教（职）代会审议通过，教（职）代会决议得到贯彻落实。学校坚持收费公示，严格按国家规定收费，实行阳光收费，挂牌收费，遵循“四公开”原则，即：收费依据公开，收费项目公开，收费标准公开，投诉渠道公开。主动接受学生、家长和社会的监督，让家长明明白白交费，让学生高高兴兴读书。坚持实行“收支两条线”原则，学校收费一律上交市财政，严禁坐收坐支，没有私设小金库。学校使用资金，由市财政局按年度预算和用款计划及时拨付，确保学校工作正常运转。

（五）强化了安全工作。一是食品安全工作。学校高度重视食品安全工作，认真落实好《2014年衡阳市学校食品安全饮用水专项检查细则》，在教学楼和宿舍安装了直饮水设备。食堂有合格的资质，完善了各类规章制度，食堂管理严格，制订了天然气安全使用操作程序，对食堂工人进行了多次食品安全培训，制作了食品安全宣传窗，学校食堂大宗食品定点采购实行阳光公示，从食品的采购、清洗、加工、销售都严格把关，保证了食堂食品卫生安全，防止了食物中毒事故的发生。全年没有出现一起食品安全事故，在上级所有食品安全检查中都受到好评。二是校园安全设施。学校安保器材（警棍、钢叉、防割手套）齐全，并放在传达室醒目位置。在教学楼、科教楼、实训楼、模具车间、学生宿舍等学生学习、生活的重点区域配备了灭火器，安装了应急照明灯、疏散标识等消防设施设备，实行专人管理，专人负责，并建立了《消防设施和器材维护管理制度》、《安全疏散设施管理制度》、《义务消防组织管理制度》等一系列消防安全管理制度。教学楼、学生宿舍每层楼楼道均安装了应急照明灯。建有心理健康教育活动室，配备了5名专门的心理健康教师，开设心理健康课，有谈心、活动记录。学校大门、学生宿舍楼出入口、教学楼门厅、食堂操作间、学生运动区域装有电子监控。校园监控平台放在传达室，24小时专人值守，视频监控录像保存期不少于40天。电子阅览室建立了规章制度，开放时间、日常工作记录资料齐全。三是校园保卫。学校综治保卫工作的办事机构健全，责任到人，分工明确。成立了以校长为组长，分管领导、学生科、团委、班主任为成员的综治保卫工作领导小组，实行一级对一级负责的责任制。配备8名宿舍管理员和5名保安，保安着2011式保安员服装上班，实行了定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。综治保卫办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进行，构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、“一票否决制”为框架的工作责任落实机制。完善了《学校及周边环境综台治理工作方案》，目标明确，分工到位，并把方案纳入到安全文明创建活动的整体规划中同步实施，把学校及周边治安整治工作作为创建“办人民满意的教育”的重要内容，纳入学校目标量化管理范围，明确时间、任务和创建标准，扎实工作；健全保障机制，学校对周边治安整治和安全文明创建活动工作中遇到的实际问题优先予以解决。建立健全综治保卫议事制度，把综治保卫列入党政重要议事日程，聘请了黄茶岭派出所教导员欧阳中周担任学校法制副校长，兼任法制辅导员，教学楼、学生宿舍、实验楼、办公楼、图书馆等每层楼有消防责任人。有心理健康教育兼职或专职教师，校园一直很稳定，没有出现安全问题。

通过全体师生的团结奋斗，使我校创建全国文明城市工作取得了显著的成绩，师生对创建文明城市知晓率、支持率达到了100%，文明素质有了提高。 在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，严格对照教育局创建全国文明城市目标任务分解表对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，立足行业特点，进一步以加强未成年人思想道德建设为工作重心，为我市创建全国文明城市工作继续努力。

衡阳市职业中等专业学校

2015年11月13日