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校园网络管理制度

 

校园网络管理制度

校园网络及其应用系统是完成校园的信息传递和信息服务,实现学校的教育教学、教研、管理、服务高教育教学质量、教研水平、管理水平的目的。为了加强学校信息网络系统的管理,保障校园网络的运行畅通根据国家和政府有关规定,结合我校实际情况,制定校园网络管理办法如下:

一、组织管理体系

1 .学校信息技术领导小组,负责对学校信息技术应用进行总体规划和部署;组织领导和监督校园网的建设资金的筹措和管理;对校园网建设和管理的重大问题讨论决策。

2 、信息中心是校园网建设和管理的执行机构。其职责是:为校园网建设和发展制订整体规划;具体负责组织实准施行的校园网建设计划;负责校园网的运行管理;为全校网络用户提供服务、培训和咨询;从事网络研究、网络技术和进行网络系统开发工作。

 3 、信息中心全面负责学校网络的运行畅通、设备的维护保养、信息数据的安全保密工作;熟悉本校的网络结备规格、性能;负责建立本校的网络设备档案;制定本校网络的维护、运用、安全制度;不断提高自身政治素质,热心为广大师生服务。

二、网络结构的管理

1 、为保障校园网络数据的安全,学校通过建立不同的子网,将学生机房的计算机与校园网络主管服务器及其他隔断,对于不同访问权限的其他终端也作相应的处理,以提高校园网管理平台数据的安全。

2 、为便于网络信息的管理和控制,整个校园网络的出口与市教育局教育城域网直接相连,提供驳接至 Internet 务。

3 、根据校园网络的部署及子网的划分,进行学校网络 IP 地址分配。  

4 、任何网络用户均无权对信息设备 IP 地址分配作出修改,对私自设定信息设定 IP 地址而造成网络运行故障,追求责任。

三、服务器的安全管理

1 、为保障服务器的数据安全,学校专设校园网中心机房,必须建立相应的防

火、防水等设施。网络服务器必须防止突然掉电引起的数据丢失。

2 、应妥善保管好服务器及其他网络设备 ( 交换机、集线器等 ) 的设备驱动

程序、技术说明书、保修卡等附件设备建立设备登记卡,该卡应包含以下内

容:设备型号、设备配置、技术参数、使用时间、故障及维修记录等

3 、网络管理员应坚持每天一次的巡检,监测服务器的物理稳定性和系统稳定

性,经常查看系统日志所给系统状况及安全等事件的分析,制定系统维护策

略,并填写“巡检情况记录表”。

4 、网络服务器须由专人负责,一般人员一律不得使用。为保障服务器运行的

性能,严禁在服务器上私自安无关的软件,特别是未经病毒扫描的而有可能

带有病毒的软件。

5 、服务器发生故障,必须立即设法排除,并填写“设备故障报告书”,对影响

网络运行的重大故障应及时门。

四、数据安全管理

1 、对校园网络服务器的重要数据,网络管理员应制定周密的切实可靠的数据

备份方案,防止由于系统崩溃原因而引起的重要数据不可逆转的丢失,同时

必须建立数据备份记录。

2 、加强对服务器运行软件的管理,必须建立每一台服务器的运行软件配置表,

内容包括盘符、路径、容量文件名表、最后修改日期、可变文件名表等。

3 、严禁随意删除服务器文件,删除文件必须按以下的管理顺序进行:

1 )、删除数据前必须填写“数据删除申请表”,经批准人签字批准后,方可

实施删除。

2 )、文件删除后,必须填写“数据删除结果报告”,以备查阅。

3 )、对因随意删除数据,造成重大损失者应承担责任。

五、用户管理所有接入校园网的计算机及设备需报信息中心审批,用户不得私

自随意把计算机设备接入校园网。网络管理用户账号进行妥善的设置,保障

校园网络整个系统的使用性能与安全性能,对于网络用户的管理应做好以下

几点:

a 、建立合适的用户使用环境,合理分配权限。

b 、做好口令文件的保管以及超级口令的保密工作。

c 、合理制定用户口令的使用策略 ( 密码的长度、使用周期等 )

d 、帮助用户提高安全知识,保护好账号口令。

1 、计算机入网管理

1 )、正确的网络设置是正常访问校园网的基础,校园网中计算机的网络

设置(含用户名、 IP 地址),均由中心人一设置,为避免网络运行故障,

任何网络用户均无权擅自更改计算机网络设置。

2 )、 IP 地址是每一台进入校园网的计算机的唯一身份标志,由中心统

一编制分配,教师因工作需要个人设备接入校园网应事先报信息中心批准。

3 )、教师使用笔记本电脑上网需经过统一培训,并在中心指导下掌握设

IP 地址,任何人不得随意更改占用他人址。

2 、用户帐号管理

1 )、闵行教育信息网、校园网站的用户帐号是登录校园网站、市教育局

相关网站的统一身份认证、使用进行网络教学培训的重要标识。为便于教师

管理,闵行教育信息网、校园网站的用户帐号相同。

2 )、为保证网络安全,凡收到用户帐号的老师,应立即登录市教育信息

网和校园网站,分别更改原始密码保管。能否及时、正确更改原始密码为教

师信息技术运用的考核内容。

3 )、用户帐号仅限本人使用,不允许将个人帐号交非本校人员使用,由

此造成网络安全威胁的,中心有权收回帐号。

3 、资源管理

1 )、资源包括:校园网站所有内容、校园网计算机间的信息传递、共享

等相关内容。

2 )、校园网的信息发布由学校职能部门负责,任何个人不得采用非法手

段获取发布权限发布信息。

3 )、用户在校园网的任何栏目上不得发布与学校规定、国家法律相违背

的信息。

4 )、教学所用课件等资源通过上传至服务器再下载的方式或采用移动存储设备传递。

4 、网络通畅与安全

1 )、为了确保学校教育教学工作的需要,避免网络信息流量拥挤或因盲

目操作出现意外故障,任何个人不得通网进行网络游戏,不允许利用校园网

络进行商业行为或者违法活动。

2 )、不得利用校园网进行黑客工具的尝试活动,不得在校园网安装 BT

 等软件,进行大流量上传、下载网止网络上流量不均匀造成校园网流量拥

塞,中心有权采取措施进行流量控制。

4 )、计算机病毒的防范是每一个使用者的责任,接入校园网的计算机均

安装杀毒软件,并设定定时杀毒用户不得随意更改,如有异常应立即报告

中心处理。

5 )、为防止和减少病毒的传播及减少被网络黑客攻击的机会,校园网

内不提倡使用网上邻居的网络共享间传递数据,采用校园网站教师用户“我

的空间”或 Email 方式。必须使用网上邻居传递数据时,共享文件夹必须

设限,数据传递结束应立即取消“共享”设定。严格禁止在校园网计算机

设置无访问权限的“完全控制”供控制用格禁止文件夹长期设定“共享”。六、 Internet 浏览管理

1 )、在实现局域网、校园网安全管理的同时,不可忽视 Internet

使用管理。在整个校园内部对于 Internet 用必须分级管理,专人落实。

2 )、教师在 Internet 上浏览信息,自觉遵守 《 中华人民共和国计

算机信息网络国际联网管理暂行规定 》 、 《 和科研计算机网管理办法 》

 及其他有关规定,以保障教学和管理工作信息交流的健康发展,维护国家、

学校的安全和利益.

3 )、学生在 Internet 上的信息浏览与查询,必须有教师在现场监控

指导,加强对学生开放电脑室上网的障学生所浏览的信息是健康有益的,

杜绝不良的信息对学生身心造成伤害。

七、交互性栏目管理页码

1 )、交互性栏目是指在校园网上开办的网上用户可以公开发表信息的

各类栏目,包括 BBS 、论坛、留言版个人主页、讨论区、文件传输(包括

 ftp )等。

2 )、交互性栏目应切实贯彻落实国务院《 互联网信息服务管理办

法 》 、 《 互联网电子公告服务管理规定》。

3 )、学校信息技术领导小组主管学校网络交互性栏目安全管理工作 ,

 依法对全校学生、教职工利用校园发布信息的行为及全校的交互性栏目服

务活动进行有效的监督。中心及有关管理机构负责网络电子公告服务管理

的具体工作。

4 )、校内所有交互性栏目有专人管理,各版版面实行版主负责制。版

主申请人必须是校园网站的合法用户,报学校信息技术领导小组备案。

5 )、交互性栏目用户应当遵守法律、法规和学校相关规定,并对所发

布的信息负责。不得制作、复制、违反有关法规规定的信息;交互性栏目

用户还应当遵守学校有关规定,不得制作、复制、发布、传播含有损害学

校利益、破坏学校或单位安定团结的内容。

6 )、交互性栏目版主应定期对交互性栏目的内容进行清理,发现其交

互性栏目中出现明显属于不得制作、复播信息内容之一的,应当即时删除,

保存有关记录,必要时中心可暂停该交互性栏目服务站点的服务页码.

 

衡阳市职业中等专业学校制订

20034

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