构建教师发展新格局，推进“双师型”教师队伍建设新篇章——学校开展“双师型”教师认定工作

      为贯彻落实《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（教师厅〔2022〕2号）和省教育厅《关于开展湖南省职业教育“双师型”教师认定试点工作的通知》等文件要求，作为“双师型”教师认定试点单位，学校第一时间启动相关工作。

     3月6日，学校召开“双师型”教师认定工作推进会，会议由教学副校长周理德主持，校长邹鹏出席会议并讲话，教务科、实训中心及全体专业课教师参加会议。会上，邹鹏校长对试点工作进行了总体介绍并提出要求。他强调试点工作是省市教育行政部门对我校的信任，相关部门要高度重视，全力以赴开展工作，确保完成好“双师型”教师认定试点工作，为推进双优学校建设做出贡献。要求教师一定要深刻领会通知精神，充分认识“双师型”认定工作的重要性，按照要求对标对表高质量完成参评材料的准备工作。教务科科长吴昌松组织教师学习了《关于开展湖南省职业教育“双师型”教师认定试点工作的通知》和《衡阳市职业中等专业学校“双师型”教师认定实施方案》，详细解读了文件的相关要求。

       3月25日，学校组织召开2023年“双师型”教师认定评审会。会议主要由校内外9名专家组成的3个评议小组对63名教师的申报材料进行评审，专家评议小组在组长带领下，按照把握标准，严格评审，客观公正，实事求是的原则，仔细审阅申报人员的材料，逐条核对申报者的佐证材料，并给出评审意见，同时对有争议的材料展开讨论，最后由专家组合议。评审会最终对符合条件的59名“双师型”教师给予认定并进行公示。

      “双师型”教师认定工作是我校加强师资队伍建设、优化师资队伍结构的重要举措，引领教师向“双师型”方向发展，不断提高教师自身的专业技能水平。学校将进一步推进“双师型”教师的培养认定工作，引导教师发挥专业优势服务社会，引领教师主动向“双师型”方向发展，提升教师的专业技能水平，提升师资队伍水平，进一步推进双优学校建设。