第二课堂技能培训活动计划实施方案

第二课堂技能培训活动计划实施方案

一、指导思想

为调动学生学习积极性，提高学生的技能水平，积极应对省市的技能竞赛活动。充分调动指导教师积极性，强化岗位职责，提高工作效益，推动我校技能培训健康发展，特制定本方案。

二、培训的对象及指导教师

由生产实习科统一组织，培训的指导教师由各教研组确定，培训的对象由实习科会同各教研组发动在校学生，分专业实行培训。

三、培训的内容及时间安排

1、无国家、省、市技能竞赛活动任务时，培训的内容与时间由各教研组确定，由生产实习科核定，交教研组实行。

2、有国家、省、市技能竞赛活动任务时，各教研组制定的培训计划必须优先考虑技能竞赛，确保技能竞赛的圆满完成，并将参加技能竞赛的学生单独重点培训。否则生产实习科不予认可。各教研组不得自行组织培训活动。

四、培训的收费

培训的收费由指导教师的补助+学生实习的材料费两部分组成，具体由校行政研究决定，再由生产实习科向各教研组传达，由各教研组协助生产实习科负责收费。

五、培训指导教师补助的发放

1、不是为参加国家、省、市技能竞赛进行强化培训的课外活动，原则上以“活动养活动”，具体分配方案，按学校有关规定执行。

2、为参加国家、省、市技能竞赛活动进行的强化培训，（一般为壹个月），按照学校有关规定执行，由学校负责计发课时补助及奖金。

六、培训的奖罚

为了提高培训质量，培训效果，吸引更多的人参加培训，下述情况给予适当的奖励与处罚。

1、参加国家、省、市技能竞赛，参赛人数60%以上荣获一等奖，在原有的基础上增加0.1系数。

2、。培训的效果好深爱学生欢迎，培养的学生逐渐增加且超过原有培训人数的50%以上，在有关规定的基础上增加0.1系数。

3、参加国家、省、市技能竞赛，没有人数获奖的，在原有的基础上，下降0.1系数。

4、对不是为参加国家、省、市技能竞赛进行强化培训的课外活动，指导教师不按培训计划培训，随意驱赶人数，培训人数满意率低于70%，造成恶劣影响的，按有关规定下降0.2系，且该指导教师在两年内不得带培训任务，年终不得评优。

生产实习科